مُذَكِّرَةٌ وِزاريَّةٌ تَرْفَعُ ميزانِيَّةَ مَدْرَسَةِ النَّجاحِ

Une note ministérielle augmente le budget de l’école Al-Najah

benmoussa-ecole

وَجَّهَتْ وِزارَةُ اَلتَّرْبيَةِ اَلْوَطَنيَّةِ وَالتَّعْلِيمِ الأَوَّليِّ والرّياضَةِ مُذَكِّرَةً إِلَى الأَكاديمِيّاتِ الجِهَوِيَّةِ لِلتَّرْبِيَةِ والتَّكْوينِ ، تَتَعَلَّقُ بِتَنْزيلِ الدَّليلِ المَسْطَريِّ لِلتَّدْبِيرِ الماليِّ لِجَمْعِيَّةِ دَعْمِ مَدْرَسَةِ النَّجاحِ اَلَّتِي جَاءَتْ بِهَا الرُّؤْيَةُ الإِسْتِراتيجيَّةُ

Le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Primaire et des Sports a adressé un mémorandum aux académies régionales d’éducation et de formation, précisant lié au téléchargement du guide opérationnel pour la gestion financière de l’Association de soutien scolaire An-Najah, issu de la vision stratégique

 وَتَحُثُّ اَلْمُذَكِّرَةُ ، اَلَّتِي تَوَصَّلَتْ بِهَا هِسْبِرِيسْ ، الأَكاديمِيّاتُ الجِهَوِيَّةُ عَلَى الرَّفْعِ مِنْ الإِعَانَاتِ الخاصَّةِ بِجَمْعيّاتِ دَعْمِ مَدْرَسَةِ النَّجاحِ إِلَى سَقْفٍ أَقْصَى يَتَحَدَّدُ فِي 100 أَلْفِ دِرْهَمٍ أَوْ 160 أَلْفَ دِرْهَمٍ سَنَوِيًّا

Le mémorandum, conclu par Hespress, exhorte les académies régionales à augmenter les subventions pour les associations de soutien scolaire jusqu’à un plafond maximum de 100 mille dirhams ou 160 mille dirhams annuels

 وَيَهْدِفُ الدَّليلُ المَسْطَرِيُّ ، حَسَبَ اَلْوَثيقَةِ ، إِلَى تَفْعيلِ دَوْرِ مُؤَسَّساتِ الرِّيادَةِ كَآلِيَّةٍ أَساسيَّةٍ وَمُنْدَمِجَةٍ لِلْأَجْرَأَةِ المَيْدانيَّةِ لِخَارِطَةِ الطَّريقِ داخِلَ المُؤَسَّساتِ التَّعْليمِيَّةِ ، وَدَعْمِ مَشْروعِ المُؤَسَّسَةِ المُنْدَمِجِ بِمِنْحَةٍ ماليَّةٍ تُساهِمفِي تَحْقيقِ الأَهْدافِ الأَساسيَّةِ المُتَمَثِّلَةِ فِي تَجْوِيدِ التَّعْلِمَاتِ لَدَى التِّلْمِيذَاتِ والتَّلاميذِ 

Le guide de décision vise, selon le document, à activer le rôle des institutions pionnières en tant que mécanisme de base et intégré du processus de plaidoyer pour la feuille de route au sein des institutions éducatives, et de soutien au projet d’institution intégrée avec une subvention financière qui contribue à atteindre les objectifs fondamentaux représentés par l’amélioration des apprentissages des élèves filles et garçons.

Laisser un commentaire